Atividades da Semana 6

período de 02/07/2007 à 09/07/2007

atividades: proa17/22, proa17/23, proa17/24.

* as atividades em grupo são para todos os grupos, inclusive os de recuperação.

Atividade proa 17/22

Esta semana é para finalizar os trabalhos em grupo (todos os grupos). Para isso, consultem os comentários de seus blogs colaborativos, leiam as contribuições das colegas e reflitam.

Acessem os blogs das colegas de turma (o bloglines facilita isso) e leiam a análise que elas fizeram sobre a versão inicial dos trabalhos dos diversos grupos (atividade proa 17/18). Localizem a parte que fala do grupo de vocês. Estas visitas podem ser divididas entre as componentes do grupo.

Da leitura de comentários e das visitas, cada participante do grupo deverá postar uma síntese do que foi relatado, comentado, sugerido para aperfeiçoar o trabalho (atividade individual). Postar no blog colaborativo (blog do grupo) até 07/07/2007.

Atividade proa17/23

Versão final do trabalho: com base em tudo o que foi construído nestas 3 semanas, postem até 12/07/2007, no blog colaborativo do grupo, a versão final do trabalho. >> Grupos .

Lembrem:

O trabalho final deve incluir (diretrizes):

Dados de identificação, nome completo dos participantes do grupo (que efetivamente participaram da construção );

Introdução;

Desenvolvimento:

• descrição da ferramenta/ambiente/aplicativo;
• breve história, características, finalidades;
• possibilidades de uso em educação;
• tutorial;
• propostas de usos, exemplos, projetos.

Conclusões.
Na conclusão façam, também, uma pequena auto-avaliação do grupo.

* sugestão: Façam uma postagem (ou mais) para cada parte. Façam uma Lista de Links na barra lateral usando o link permanente da postagem (aquele que fica na ou próximo à data/hora de cada postagem).
Assim, facilitará a localização da produção final do grupo sobre o aplicativo pesquisado.


Atividade proa17/24

Elabora e posta no teu blog (até 12/07) uma auto-avaliação da tua caminhada nesta disciplina, abordando de forma consistente (relate, argumente, especifique, justifique, exemplifique) as tuas aprendizagens, tuas dificuldades, teu comprometimento, tuas, dúvidas, tuas expectativas e perspectivas.

* Importante: o prazo final de postagem de qualquer atividade é 12/07/2007.

Bom trabalho!

Atividades da Semana 4/5 - recuperação

Recuperação das atividades em grupo da semana 4 e 5

Período: de 26/06/2007 à 02/07/2007.

Oi Pesso@l!

Esta é uma atividade de recuperação somente para os grupos:
8, 9 10, 11 e 12.

. :: Atividades em grupo

• semana 5: proa17/13, 14, 15, 16; + proa17/17;
• semana 6: proa17/18 19. (a ser postada na semana 6)
  

Início: dia 26/06

Cada grupo deverá estudar um determinado ambiente, ferramenta ou aplicativo. O resultado desta atividade será compartilhado com todos os colegas, ampliando assim a abrangência dos ambientes/aplicativos/ferramentas estudados nesta disciplina.

O trabalho, versões inicial e final, deve incluir (diretrizes):

Dados de identificação, nome completo dos participantes do grupo (que efetivamente participaram da construção );

Introdução;

Desenvolvimento:

• descrição da ferramenta/ambiente/aplicativo;
• breve história, características, finalidades;
• possibilidades de uso em educação;
• tutorial;
• propostas de usos, exemplos, projetos.

Conclusões.

Para saber qual o seu grupo e o aplicativo/ferramenta/ambiente a ser estudado, siga o link abaixo. Verifique os grupos 8, 9, 10, 11 e 12 apenas.

http://docs.google.com/Doc?id=afns5phht7d_45drkfhr

Na semana 5:
Para cada grupo as atividades são as seguintes:

1 - atividade proa17/13 >> Fazer contato com @s colegas de grupo por meio dos comentários de seus blogs ou por email. Escolham uma coordenadora ou um coordenador para o grupo. Este ou esta deverá criar um blog colaborativo que abrigará o trabalho do grupo.

Obs: o grupo 8 não necessita criar novo blog. Pode usar o mesmo já criado.

Para criar um blog, no Painel do Blogger, clique em criar um blog.

Após a criação do blog, todos @s participantes do grupo deverão ser cadastrad@s como membros do blog e marcad@s como admin (administradores). Para cadastrar @s colegas no blog: entre nas Definições (Configurações) do Blog, em Permissões, clique em Adicionar Autores, digite os endereços de email (separados por ,), clique em convite.

Para aceitar este convite, use o mesmo nome de usuário e senha de seu blog da disciplina.

Após @s colegas aceitarem o convite, entre novamente em Permissões e clique em convidado, ao lado de cada nome, para mudar para admin.

Atenção! Usem este blog para tudo o que for referente às tarefas desta atividade (diário de bordo, coleta de material, propostas/construção de texto, postagem de idéias, avisos, contato), bem como, para a postagem do trabalho final.

Divulguem o endereço deste blog colaborativo até o dia 29/06/2007, abaixo, nos comentários desta postagem. A manutenção, postagem e construção do blog colaborativo é responsabilidade de tod@s, apenas a criação inicial compete aos coordenadores.

As postagens de atividade deverão trazer o seu número correspondente. (proa 17/13, proa 17/14, ...)

2 - atividade proa17/14 - Durante a semana 5, no blog colaborativo: usando o blog como suporte, pesquisem sobre o aplicativo/ambiente/ferramenta designado para o seu grupo. Estudem seu funcionamento, formas de uso, aplicações. Postem os resultados de suas pesquisas no blog. Façam sínteses, discutam. Usem o espaço dos comentários e o blog para discussão, críticas, sugestões e para ir construindo o trabalho.

Observem:

• Cadastrem-se no ambiente/aplicativo/ferramenta, se for o caso, e testem suas possibilidades. Se houver página de usuário, divulguem-nas no blog colaborativo.
• Procurem pensar que teorias da educação podem dar suporte ao uso pedagógico do aplicativo/ambiente/ferramenta.
• Elaborem um tutorial que ensine a usar o aplicativo/ambiente/ferramenta. (como, por exemplo: os tutoriais desta disciplina que ensinam como usar o bloglines)
• Proponham formas de uso do aplicativo/ambiente/ferramenta, pesquisem (proponham) exemplos e projetos.

3 - atividade proa17/15 - relatório do grupo

Ao final da semana 5 (até 02/07) postem no blog colaborativo do grupo, um relatório geral do grupo das atividades da semana . Construam junt@s este relatório.

4 - atividade proa17/16 - relatório individual

Ao final da semana 5 (até 02/07) postem no seu blog, um relatório individual sobre as atividades da semana.

5 - atividade proa17/18 - Até o dia 04/07/2007 (na semana 6) postem uma versão inicial do trabalho, trazendo tudo que já construíram até o momento.

(estas atividades em grupo continuarão na semana 6)

* Importante: as demais atividades individuais das semanas 4 e 5, permanecem normalmente, com as mesmas datas e prazos para tod@s. Esta recuperação é somente para as atividades em grupo das semanas 4 e 5, para os grupos 8, 9, 10, 11 e 12.

Atividades da Semana 5

período: de 25/06/2007 à 01/07/2007

1 - Atividade proa17/18 (em Grupo)

Até o dia 28/06/2007 postem, no blog colaborativo, uma versão inicial do trabalho do grupo, trazendo tudo que já construíram até o momento. Esta versão deve seguir os itens e formato (diretrizes) previstos para a versão final, mesmo que alguns itens ainda estejam inacabados ou por construir.

Dados de identificação, nome completo dos participantes do grupo (que efetivamente estão participando da construção do trabalho);

Introdução;

Desenvolvimento: descrição da ferramenta/ambiente/aplicativo, breve história, características, finalidades, possibilidades de uso; teoria que sustenta o uso da ferramenta/ambiente/aplicativo; tutorial; propostas de usos, exemplos, projetos;

Conclusões.


2 - Atividade Individual

Durante a semana passada (semana 4), vocês acompanharam o trabalho de quatro de suas colegas (proa17/17). Analisaram os seus blogs, comentaram, sugeriram, dialogaram com eles e elas. Estes ou estas quatro colegas foram @s que se seguiam ao seu nome nos links Turma B, lista onde estavam os blogs de tod@s que cumpriram na íntegra a atividade proa17/1, até o lançamento da proa17/17. Na semana 4, vocês apresentaram, também, um relatório inicial sobre esta atividade. Agora, vamos dar continuidade à esta atividade.

Atividade proa17/19

Nesta semana, vocês prosseguirão nesta tarefa de acompanhamento. Continuem visitando os blogs d@s colegas e interagindo.

No final da semana (até 01/07), postem no seu blog um relatório final sobre esta atividade (proa17/19). Neste relatório deverão descrever as suas visitas e, também, os blogs visitados, relatar o que observaram/avaliaram em cada um deles, quais os seus comentários e sugestões, considerando o visual do blog, as alterações no modelo, ferramentas acrescentadas; as postagens, o texto, uso de imagens e outros recursos, correção das atividades postadas, etc. Justifiquem, expliquem, argumentem as suas considerações, observações e sugestões.


3 - Atividade proa17/20 (individual)

Visitar os blogs colaborativos dos demais grupos e conhecer e analisar o trabalho que está sendo realizado. Use o espaço dos comentários para comentar, criticar, propor, contribuir.

item a) Registre no seu blog as suas observações/contribuições. A lista dos blogs de todos os grupos está na barra lateral do blog da disciplina, na lista de links Grupos.

Depois do dia 28/06, e até o final da 5ª semana, acessem novamente os blogs dos demais grupos e leiam a sua versão inicial do trabalho. Usem o espaço dos comentários para continuar contribuindo avaliando, sugerindo, discutindo o conteúdo do trabalho.

item b) Poste, no seu blog, até o final desta semana (01/07) um relatório destas visitas (atividade B), pontuando o que observou em cada pré-trabalho analisado. Não basta descrever e dizer a sua opinião, justifique as suas argumentações.

4 - Atividade proa17/21 (individual)

Escolha pelo menos uma das atividades abaixo para fazer no seu blog de testes. Depois de realizar a atividade, poste (*) no seu blog da disciplina um relato sobre ela. Como sempre, neste relato compartilhe o que fez, suas dificuldades, suas descobertas, suas dúvidas.

(*) a postagem desta atividade deverá ser feita usando a possibilidade de postar por correio eletrônico (email).

Na atividade proa17/7, vocês verificaram a configuração (definições) do blog de vocês. No item . Email do tutorial, vocês determinaram um endereço de email para postagem por email.

Quem se esqueceu deste endereço entre no seu blog, em Definições/Email e verifique. É o segundo endereço, abaixo do qual tem um quadrinho marcado publicar.

Para postar por email, escreva a postagem numa mensagem do seu cliente de correio eletrônico (programa/página de onde lês/envias email). O que estiver no corpo da mensagem é a postagem; o que estiver no campo Assunto é o título. (imagens não são publicadas, pelo menos até onde consegui testar)

Atividades Opcionais (p/ proa17/21)

No seu blog de testes:

a) recuperar uma postagem

b) editores de blog - Write to My Blog

c) compartilhe as suas apresentações

Slideshare

Olá Pesso@l!

Hoje eu trago uma dica interessante para quem quer por na web apresentações feitas com o MS Power Point ou aplicativos similares. O SlideShare é um aplicativo WEB [1] que permite estocar, compartilhar e divulgar apresentações de slides (power point e outros).

Para utilizar este serviço gratuito basta se inscrever em http://slideshare.net/, clicando lá em cima e à direita em SignUp e criando um nome de usuário (username) e uma senha (password).



Ao logar no SlideShare, você encontrará os espaços:

Home = página inicial

My Slidespace = aqui estarão as suas apresentações.

Upload = aqui você envia as suas apresentações para o Slideshare.
.........Clique na aba Upload, localize o arquivo no seu computador, digite o título da sua apresentação (Title); descreva-a (description); classifique-a com palavras-chave (tags). Clique no botão Upload. Em breve sua apresentação estará em My Slidespace.

Topics & Tags = as principais classificações (tags) de slides feitas pelos membros do SlideShare.

Compartilhando seus Slides

Ao entrar no My Slidespace e clicar numa de suas apresentações você verá uma tela como a abaixo. (clique na imagem para ver em tamanho maior)



À esquerda o aplicativo que permite visualizar a apresentação. À direita, os dados de identificação com título, data, classificações, comentários, número de visitas,... Abaixo, em Embed, o código que deve ser adicionado à postagem do blog para compartilhar a apresentação (veja o exemplo abaixo) e em Slide URL o endereço da apresentação lá no SlideShare.

apresentação classificada como marx, engels.

Atividades da Semana 4

Período: de 18/06/2007 à 25/06/2007.

Oi Pesso@l!

Chegou a hora de começar a voar um pouco sozinhas, construindo as próprias asas. Nesta semana, começaremos atividades que se estenderão por mais tempo que as das semanas anteriores.

. :: Atividades em grupo

Início: dia 18/06

A turma já foi dividida em grupos e nestes grupos as atividades serão executadas. Cada grupo deverá estudar um determinado ambiente, ferramenta ou aplicativo. O resultado desta atividade será compartilhado com todos os colegas, ampliando assim a abrangência dos ambientes/aplicativos/ferramentas estudados nesta disciplina.

O trabalho, versões inicial e final, deve incluir (diretrizes):

Dados de identificação, nome completo dos participantes do grupo (que efetivamente participaram da construção );

Introdução;

Desenvolvimento:

• descrição da ferramenta/ambiente/aplicativo;
• breve história, características, finalidades;
• possibilidades de uso em educação;
• tutorial;
• propostas de usos, exemplos, projetos.

Conclusões.

Para saber qual o seu grupo e o aplicativo/ferramenta/ambiente a ser estudado, siga o seguinte link:

http://docs.google.com/Doc?id=afns5phht7d_45drkfhr

Na semana 4:

Para cada grupo as atividades são as seguintes:

1 - atividade proa17/13 >> Fazer contato com @s colegas de grupo por meio dos comentários de seus blogs ou por email. Escolham uma coordenadora ou um coordenador para o grupo. Este ou esta deverá criar um blog colaborativo que abrigará o trabalho do grupo.

Para criar um blog, no Painel do Blogger, clique em criar um blog.

Após a criação do blog, todos @s participantes do grupo deverão ser cadastrad@s como membros do blog e marcad@s como admin (administradores). Para cadastrar @s colegas no blog: entre nas Definições (Configurações) do Blog, em Permissões, clique em Adicionar Autores, digite os endereços de email (separados por ,), clique em convite.

Para aceitar este convite, use o mesmo nome de usuário e senha de seu blog da disciplina.

Após @s colegas aceitarem o convite, entre novamente em permissões e clique em convidado, ao lado de cada nome, para mudar para admin.

Atenção! Usem este blog para tudo o que for referente às tarefas desta atividade (diário de bordo, coleta de material, propostas/construção de texto, postagem de idéias, avisos, contato), bem como, para a postagem do trabalho final.

Divulguem o endereço deste blog colaborativo até o dia 22/06/2007, abaixo, nos comentários desta postagem. A manutenção, postagem e construção do blog colaborativo é responsabilidade de tod@s, apenas a criação inicial compete aos coordenadores.

Lembrem: As postagens de atividade deverão trazer a sua identificação correspondente. (proa 17/13, proa 17/14, ...)

2 - atividade proa17/14 - Durante a semana 4, no blog colaborativo: usando o blog como suporte, pesquisem sobre o aplicativo/ambiente/ferramenta designado para o seu grupo. Estudem seu funcionamento, formas de uso, aplicações. Postem os resultados de suas pesquisas no blog. Façam sínteses, discutam. Usem o espaço dos comentários e o blog para discussão, críticas, sugestões e para ir construindo o trabalho.

Observem:

• Cadastrem-se no ambiente/aplicativo/ferramenta, se for o caso, e testem suas possibilidades. Se houver página de usuário, divulguem-nas no blog colaborativo.
• Procurem pensar que teorias da educação podem dar suporte ao uso pedagógico do aplicativo/ambiente/ferramenta.
• Elaborem um tutorial que ensine a usar o aplicativo/ambiente/ferramenta. (como, por exemplo: os tutoriais desta disciplina que ensinam como usar o bloglines)
• Proponham formas de uso do aplicativo/ambiente/ferramenta, pesquisem (proponham) exemplos e projetos.

(estas atividades continuarão nas semanas seguintes)

3 - atividade proa17/15 - relatório do grupo

Ao final da semana 4 (até 25/06) postem no blog colaborativo do grupo, um relatório geral do grupo das atividades da semana . Construam junt@s este relatório.

4 - atividade proa17/16 - relatório individual

Ao final da semana 4 (até 25/06) postem no seu blog, um relatório individual sobre as atividades da semana.


5 - atividade proa17/18 - Até o dia 28/06/2007 (na semana 5) postem uma versão inicial do trabalho, trazendo tudo que já construíram até o momento.

(estas atividades em grupo continuarão nas semanas 5 e 6)


.:: Atividades Individuais

• semana 4: proa17/17 (continua na semana 5)
  

Nesta atividade, vamos seguir aperfeiçoando o uso do bloglines.

1 - Durante as semanas 4 e 5 cada cursista deverá acompanhar, usando o bloglines, os blogs das quatro (4) colegas seguintes ao seu nome na lista de Turma B, que está na barra lateral do blog da disciplina (as últimas acompanham as colegas do início da lista). Por exemplo: a aluna Tania deverá acompanhar, analisar, comentar os blogs d@s colegas Thais, Viviane, Adriane e Antonio; a aluna Adriane, fará o mesmo com @s colegas Antonio, Beatriz, Cristiane e Elisalandi.

2 - atividade proa17/17 - Durante a semana 4: ler, analisar, comentar os blogs das quatro colegas que lhe seguem na lista Turma B. Fazer contato com as autoras e autores e, ao final da semana, apresentar um relatório preliminar, que deverá ser postado no seu blog individual.

Deve observar: visual do blog, as alterações no modelo, ferramentas acrescentadas; as postagens, o texto, uso de imagens e outros recursos, correção das atividades postadas, etc.

Nos seus comentários nos blogs, considere os pontos positivos (justifique a sua opinião), os itens que devem melhorar (justifique a sua opinião), dê sugestões, etc. Não generalize, especifique, diga como, onde, porque e quando.

No relatório preliminar: identifique os blogs e as autoras, coloque o endereço (link), poste a análise feita para cada blog considerando o que foi observado e comentado.

Esta atividade não se resume a fazer duas ou três visitas. Os blogs devem ser acompanhados durante estas duas semanas. Estejam presentes por meio dos comentários. Sejam consistentes nas suas análises e nas suas sugestões, argumentem, dialoguem.

(esta atividade individual continuará na semanas 5)

* A imagem usada no início desta postagem é do blog http://www.imagensendorfina.blogger.com.br/

Clip / Blog - no bloglines

Como usar as possibilidades do bloglines de Clipar e Blogar as postagens que estamos lendo.

No bloglines, quando estiveres visualizando um blog na janela da direita, no rodapé de cada postagem aparece o seguinte:

• Publicado em: .......
• Atualizado .........
• Enviar por E-mail
• Criar clip/blog

Clicando em Criar Clip/Blog, você poderá:

a) postar o link daquela postagem no blog do bloglines acrescido de seus comentários:

Clique em Clip/Blog, vai abrir uma janela com o link da postagem (URL: ...). Acrescente seus comentários e/ou copie e cole parte da postagem. Formate usando as ferramentas da barra superior. Clique em Publicar em Blog. Esta postagem vai aparecer publicada em http://www.bloglines.com/blog/seunomedeusuario/ e você pode vê-la, também, clicando na aba Blog do seu bloglines.

b) guardar o link daquela postagem com seus comentários numa pasta de clippings*:



* clique na imagem e aproxime o mouse dos quadros para ler as explicações.

Clique em Clip/Blog, vai abrir uma janela com o link da postagem (URL: ...). Acrescente seus comentários e/ou cole parte da postagem que deseja guardar. Formate usando as ferramentas da barra supeiror. Selecione a Pasta de Clippings na caixa de texto (podes criar pastas de clippings por assunto, clicando em nova pasta). Você poderá acessar os seus textos guardados, clicando na aba Clippings do seu bloglines. Estes recortes de texto, comentários e observações estarão acessíveis somente para você. É muito útil para classificar e guardar aquilo que lhe interessa para futura leitura/consulta.

Esta ferramenta poderá ser bastante útil na observação dos blogs das colegas, na preservação de postagens de dicas, recursos e ferramentas. Poderão ser classificadas e guardadas referências e seus comentários sobre as postagens clipadas. Poderá, também, ser feita uma classificação usando o nome de colegas, de grupos.

*clipping é um termo usado pelo jornalismo para designar trechos de notícias / textos relativos à um tema.

Foto dos meus clippings:

Na metade esquerda as pastas (classificações) que criei. O lado direito exibe o clip selecionado.


* clique na imagem para ver em tamanho maior

Na barra da esquerda as minhas pastas de clippings. Uma delas está aberta exibindo os textos guardados. Um deles está selecionado e exibido na janela da direita.

Blogroll

Este é um de nossos desafios opcionais.

Usando o bloglines é possível colocar um blogroll (uma lista de links) no seu blog. A diferença é que esta lista mostrará uma de suas pastas (ou todas as pastas de seu bloglines) e se atualizará sempre que você adicionar um blog àquela pasta.

1 - Para criar este blogroll, entre no no bloglines, clique em iniciar sessão, coloque seu nome de usuário (email) e senha e clique em iniciar sessão. Clique em Feeds

2 - Na barra da esquerda do bloglines, bem no final, clique no link Compartilhar. vai aparecer uma janela como esta:



3 - Se você fez a última parte da atividade proa17/5, seu nome de usário vai aparecer na janela (como o "su" acima). Se não aparecer, faça a última parte da atividade proa17/5 e depois retorne.

No segundo campo, você indica a pasta de links que quer mostrar. Se deixar em branco, vai mostrar todas as tuas subscrições públicas (blogs adicionados).

No terceiro campo, indique a forma como deseja que abra a janela quando alguém clicar num link do seu blogroll:

• deixe em branco: se quiser que abra na mesma janela
• digite: _blank , se desejar que abra numa nova janela.

Clique em Gerar HTML.

Vai ser gerado um código com a seguinte aparência:




Onde os itens em vermelho mostram o seu nome de usuário e a pasta, se você escolheu mostrar uma determinada pasta.

4 - Copie o código gerado para colocar no seu blog.

5 - Entre no blogger, faça o login e entre no Modelo de seu blog. Clique em Elemantos da página e depois em adicionar elemento de página na barra lateral do blog.

6 - Escolha a opção HTML / Javascript e clique em adicionar ao blog.

7 - vai aparecer uma janela assim:



Onde em título você colocará o título de seu blogroll (lista de links). No campo maior, cole o código copiado no item 4 desta atividade. Cuide para que esteja completo. Finalize clicando em salvar alterações.

8 - Voltando aos Elementos da Página, localize o seu blogroll e arraste-o para a posição desejada (se estiver deslocado). Termine clicando em SALVAR.

Sempre que você adicionar um blog ao seu bloglines ele automaticamente aparecerá no blogroll de seu blog. Um exemplo de blogroll construído desta forma é o que está no blog da disciplina, Turma B.