. proa17 b

Atividades da Semana 6

2007-07-01T17:58:00.000-03:00

período de 02/07/2007 à 09/07/2007

atividades: proa17/22, proa17/23, proa17/24.

* as atividades em grupo são para todos os grupos, inclusive os de recuperação.

Atividade proa 17/22

Esta semana é para finalizar os trabalhos em grupo (todos os grupos). Para isso, consultem os comentários de seus blogs colaborativos, leiam as contribuições das colegas e reflitam.

Acessem os blogs das colegas de turma (o bloglines facilita isso) e leiam a análise que elas fizeram sobre a versão inicial dos trabalhos dos diversos grupos (atividade proa 17/18). Localizem a parte que fala do grupo de vocês. Estas visitas podem ser divididas entre as componentes do grupo.

Da leitura de comentários e das visitas, cada participante do grupo deverá postar uma síntese do que foi relatado, comentado, sugerido para aperfeiçoar o trabalho (atividade individual). Postar no blog colaborativo (blog do grupo) até 07/07/2007.

Atividade proa17/23

Versão final do trabalho: com base em tudo o que foi construído nestas 3 semanas, postem até 12/07/2007, no blog colaborativo do grupo, a versão final do trabalho. >> Grupos .

Lembrem:

O trabalho final deve incluir (diretrizes):

Dados de identificação, nome completo dos participantes do grupo (que efetivamente participaram da construção );

Introdução;

Desenvolvimento:

descrição da ferramenta/ambiente/aplicativo;
breve história, características, finalidades;
possibilidades de uso em educação;
tutorial;
propostas de usos, exemplos, projetos.

Conclusões.
Na conclusão façam, também, uma pequena auto-avaliação do grupo.

* sugestão: Façam uma postagem (ou mais) para cada parte. Façam uma Lista de Links na barra lateral usando o link permanente da postagem (aquele que fica na ou próximo à data/hora de cada postagem).
Assim, facilitará a localização da produção final do grupo sobre o aplicativo pesquisado.

Atividade proa17/24

Elabora e posta no teu blog (até 12/07) uma auto-avaliação da tua caminhada nesta disciplina, abordando de forma consistente (relate, argumente, especifique, justifique, exemplifique) as tuas aprendizagens, tuas dificuldades, teu comprometimento, tuas, dúvidas, tuas expectativas e perspectivas.

* Importante: o prazo final de postagem de qualquer atividade é 12/07/2007.

Bom trabalho!

Atividades da Semana 4/5 - recuperação

2007-06-25T21:32:00.000-03:00

Recuperação das atividades em grupo da semana 4 e 5

Período: de 26/06/2007 à 02/07/2007.

Oi Pesso@l!

Esta é uma atividade de recuperação somente para os grupos:
8, 9 10, 11 e 12.

. :: Atividades em grupo

semana 5: proa17/13, 14, 15, 16; + proa17/17;
semana 6: proa17/18 19. (a ser postada na semana 6)

Início: dia 26/06

Cada grupo deverá estudar um determinado ambiente, ferramenta ou aplicativo. O resultado desta atividade será compartilhado com todos os colegas, ampliando assim a abrangência dos ambientes/aplicativos/ferramentas estudados nesta disciplina.

O trabalho, versões inicial e final, deve incluir (diretrizes):

Dados de identificação, nome completo dos participantes do grupo (que efetivamente participaram da construção );

Introdução;

Desenvolvimento:

descrição da ferramenta/ambiente/aplicativo;
breve história, características, finalidades;
possibilidades de uso em educação;
tutorial;
propostas de usos, exemplos, projetos.

Conclusões.

Para saber qual o seu grupo e o aplicativo/ferramenta/ambiente a ser estudado, siga o link abaixo. Verifique os grupos 8, 9, 10, 11 e 12 apenas.

http://docs.google.com/Doc?id=afns5phht7d_45drkfhr

Na semana 5:
Para cada grupo as atividades são as seguintes:

1 - atividade proa17/13 >> Fazer contato com @s colegas de grupo por meio dos comentários de seus blogs ou por email. Escolham uma coordenadora ou um coordenador para o grupo. Este ou esta deverá criar um blog colaborativo que abrigará o trabalho do grupo.

Obs: o grupo 8 não necessita criar novo blog. Pode usar o mesmo já criado.

Para criar um blog, no Painel do Blogger, clique em criar um blog.

Após a criação do blog, todos @s participantes do grupo deverão ser cadastrad@s como membros do blog e marcad@s como admin (administradores). Para cadastrar @s colegas no blog: entre nas Definições (Configurações) do Blog, em Permissões, clique em Adicionar Autores, digite os endereços de email (separados por ,), clique em convite.

Para aceitar este convite, use o mesmo nome de usuário e senha de seu blog da disciplina.

Após @s colegas aceitarem o convite, entre novamente em Permissões e clique em convidado, ao lado de cada nome, para mudar para admin.

Atenção! Usem este blog para tudo o que for referente às tarefas desta atividade (diário de bordo, coleta de material, propostas/construção de texto, postagem de idéias, avisos, contato), bem como, para a postagem do trabalho final.

Divulguem o endereço deste blog colaborativo até o dia 29/06/2007, abaixo, nos comentários desta postagem. A manutenção, postagem e construção do blog colaborativo é responsabilidade de tod@s, apenas a criação inicial compete aos coordenadores.

As postagens de atividade deverão trazer o seu número correspondente. (proa 17/13, proa 17/14, ...)

2 - atividade proa17/14 - Durante a semana 5, no blog colaborativo: usando o blog como suporte, pesquisem sobre o aplicativo/ambiente/ferramenta designado para o seu grupo. Estudem seu funcionamento, formas de uso, aplicações. Postem os resultados de suas pesquisas no blog. Façam sínteses, discutam. Usem o espaço dos comentários e o blog para discussão, críticas, sugestões e para ir construindo o trabalho.

Observem:

Cadastrem-se no ambiente/aplicativo/ferramenta, se for o caso, e testem suas possibilidades. Se houver página de usuário, divulguem-nas no blog colaborativo.
Procurem pensar que teorias da educação podem dar suporte ao uso pedagógico do aplicativo/ambiente/ferramenta.
Elaborem um tutorial que ensine a usar o aplicativo/ambiente/ferramenta. (como, por exemplo: os tutoriais desta disciplina que ensinam como usar o bloglines)
Proponham formas de uso do aplicativo/ambiente/ferramenta, pesquisem (proponham) exemplos e projetos.

3 - atividade proa17/15 - relatório do grupo

Ao final da semana 5 (até 02/07) postem no blog colaborativo do grupo, um relatório geral do grupo das atividades da semana . Construam junt@s este relatório.

4 - atividade proa17/16 - relatório individual

Ao final da semana 5 (até 02/07) postem no seu blog, um relatório individual sobre as atividades da semana.

5 - atividade proa17/18 - Até o dia 04/07/2007 (na semana 6) postem uma versão inicial do trabalho, trazendo tudo que já construíram até o momento.

(estas atividades em grupo continuarão na semana 6)

* Importante: as demais atividades individuais das semanas 4 e 5, permanecem normalmente, com as mesmas datas e prazos para tod@s. Esta recuperação é somente para as atividades em grupo das semanas 4 e 5, para os grupos 8, 9, 10, 11 e 12.

Atividades da Semana 5

2007-06-23T23:10:00.000-03:00

período: de 25/06/2007 à 01/07/2007

1 - Atividade proa17/18 (em Grupo)

Até o dia 28/06/2007 postem, no blog colaborativo, uma versão inicial do trabalho do grupo, trazendo tudo que já construíram até o momento. Esta versão deve seguir os itens e formato (diretrizes) previstos para a versão final, mesmo que alguns itens ainda estejam inacabados ou por construir.

Dados de identificação, nome completo dos participantes do grupo (que efetivamente estão participando da construção do trabalho);

Introdução;

Desenvolvimento: descrição da ferramenta/ambiente/aplicativo, breve história, características, finalidades, possibilidades de uso; teoria que sustenta o uso da ferramenta/ambiente/aplicativo; tutorial; propostas de usos, exemplos, projetos;

Conclusões.

2 - Atividade Individual

Durante a semana passada (semana 4), vocês acompanharam o trabalho de quatro de suas colegas (proa17/17). Analisaram os seus blogs, comentaram, sugeriram, dialogaram com eles e elas. Estes ou estas quatro colegas foram @s que se seguiam ao seu nome nos links Turma B, lista onde estavam os blogs de tod@s que cumpriram na íntegra a atividade proa17/1, até o lançamento da proa17/17. Na semana 4, vocês apresentaram, também, um relatório inicial sobre esta atividade. Agora, vamos dar continuidade à esta atividade.

Atividade proa17/19

Nesta semana, vocês prosseguirão nesta tarefa de acompanhamento. Continuem visitando os blogs d@s colegas e interagindo.

No final da semana (até 01/07), postem no seu blog um relatório final sobre esta atividade (proa17/19). Neste relatório deverão descrever as suas visitas e, também, os blogs visitados, relatar o que observaram/avaliaram em cada um deles, quais os seus comentários e sugestões, considerando o visual do blog, as alterações no modelo, ferramentas acrescentadas; as postagens, o texto, uso de imagens e outros recursos, correção das atividades postadas, etc. Justifiquem, expliquem, argumentem as suas considerações, observações e sugestões.

3 - Atividade proa17/20 (individual)

Visitar os blogs colaborativos dos demais grupos e conhecer e analisar o trabalho que está sendo realizado. Use o espaço dos comentários para comentar, criticar, propor, contribuir.

item a) Registre no seu blog as suas observações/contribuições. A lista dos blogs de todos os grupos está na barra lateral do blog da disciplina, na lista de links Grupos.

Depois do dia 28/06, e até o final da 5ª semana, acessem novamente os blogs dos demais grupos e leiam a sua versão inicial do trabalho. Usem o espaço dos comentários para continuar contribuindo avaliando, sugerindo, discutindo o conteúdo do trabalho.

item b) Poste, no seu blog, até o final desta semana (01/07) um relatório destas visitas (atividade B), pontuando o que observou em cada pré-trabalho analisado. Não basta descrever e dizer a sua opinião, justifique as suas argumentações.

4 - Atividade proa17/21 (individual)

Escolha pelo menos uma das atividades abaixo para fazer no seu blog de testes. Depois de realizar a atividade, poste (*) no seu blog da disciplina um relato sobre ela. Como sempre, neste relato compartilhe o que fez, suas dificuldades, suas descobertas, suas dúvidas.

(*) a postagem desta atividade deverá ser feita usando a possibilidade de postar por correio eletrônico (email).

Na atividade proa17/7, vocês verificaram a configuração (definições) do blog de vocês. No item . Email do tutorial, vocês determinaram um endereço de email para postagem por email.

Quem se esqueceu deste endereço entre no seu blog, em Definições/Email e verifique. É o segundo endereço, abaixo do qual tem um quadrinho marcado publicar.

Para postar por email, escreva a postagem numa mensagem do seu cliente de correio eletrônico (programa/página de onde lês/envias email). O que estiver no corpo da mensagem é a postagem; o que estiver no campo Assunto é o título. (imagens não são publicadas, pelo menos até onde consegui testar)

Atividades Opcionais (p/ proa17/21)

No seu blog de testes:

a) recuperar uma postagem

b) editores de blog - Write to My Blog

c) compartilhe as suas apresentações

Slideshare

2007-06-16T19:30:00.000-03:00

Olá Pesso@l!

Hoje eu trago uma dica interessante para quem quer por na web apresentações feitas com o MS Power Point ou aplicativos similares. O SlideShare é um aplicativo WEB [1] que permite estocar, compartilhar e divulgar apresentações de slides (power point e outros).

Para utilizar este serviço gratuito basta se inscrever em http://slideshare.net/, clicando lá em cima e à direita em SignUp e criando um nome de usuário (username) e uma senha (password).

Ao logar no SlideShare, você encontrará os espaços:

Home = página inicial

My Slidespace = aqui estarão as suas apresentações.

Upload = aqui você envia as suas apresentações para o Slideshare.
.........Clique na aba Upload, localize o arquivo no seu computador, digite o título da sua apresentação (Title); descreva-a (description); classifique-a com palavras-chave (tags). Clique no botão Upload. Em breve sua apresentação estará em My Slidespace.

Topics & Tags = as principais classificações (tags) de slides feitas pelos membros do SlideShare.

Compartilhando seus Slides

Ao entrar no My Slidespace e clicar numa de suas apresentações você verá uma tela como a abaixo. (clique na imagem para ver em tamanho maior)

À esquerda o aplicativo que permite visualizar a apresentação. À direita, os dados de identificação com título, data, classificações, comentários, número de visitas,... Abaixo, em Embed, o código que deve ser adicionado à postagem do blog para compartilhar a apresentação (veja o exemplo abaixo) e em Slide URL o endereço da apresentação lá no SlideShare.

apresentação classificada como marx, engels.

Atividades da Semana 4

2007-06-16T18:21:00.000-03:00

Período: de 18/06/2007 à 25/06/2007.

Oi Pesso@l!

Chegou a hora de começar a voar um pouco sozinhas, construindo as próprias asas. Nesta semana, começaremos atividades que se estenderão por mais tempo que as das semanas anteriores.

. :: Atividades em grupo

Início: dia 18/06

A turma já foi dividida em grupos e nestes grupos as atividades serão executadas. Cada grupo deverá estudar um determinado ambiente, ferramenta ou aplicativo. O resultado desta atividade será compartilhado com todos os colegas, ampliando assim a abrangência dos ambientes/aplicativos/ferramentas estudados nesta disciplina.

O trabalho, versões inicial e final, deve incluir (diretrizes):

Dados de identificação, nome completo dos participantes do grupo (que efetivamente participaram da construção );

Introdução;

Desenvolvimento:

descrição da ferramenta/ambiente/aplicativo;
breve história, características, finalidades;
possibilidades de uso em educação;
tutorial;
propostas de usos, exemplos, projetos.

Conclusões.

Para saber qual o seu grupo e o aplicativo/ferramenta/ambiente a ser estudado, siga o seguinte link:

http://docs.google.com/Doc?id=afns5phht7d_45drkfhr

Na semana 4:

Para cada grupo as atividades são as seguintes:

1 - atividade proa17/13 >> Fazer contato com @s colegas de grupo por meio dos comentários de seus blogs ou por email. Escolham uma coordenadora ou um coordenador para o grupo. Este ou esta deverá criar um blog colaborativo que abrigará o trabalho do grupo.

Para criar um blog, no Painel do Blogger, clique em criar um blog.

Após a criação do blog, todos @s participantes do grupo deverão ser cadastrad@s como membros do blog e marcad@s como admin (administradores). Para cadastrar @s colegas no blog: entre nas Definições (Configurações) do Blog, em Permissões, clique em Adicionar Autores, digite os endereços de email (separados por ,), clique em convite.

Para aceitar este convite, use o mesmo nome de usuário e senha de seu blog da disciplina.

Após @s colegas aceitarem o convite, entre novamente em permissões e clique em convidado, ao lado de cada nome, para mudar para admin.

Atenção! Usem este blog para tudo o que for referente às tarefas desta atividade (diário de bordo, coleta de material, propostas/construção de texto, postagem de idéias, avisos, contato), bem como, para a postagem do trabalho final.

Divulguem o endereço deste blog colaborativo até o dia 22/06/2007, abaixo, nos comentários desta postagem. A manutenção, postagem e construção do blog colaborativo é responsabilidade de tod@s, apenas a criação inicial compete aos coordenadores.

Lembrem: As postagens de atividade deverão trazer a sua identificação correspondente. (proa 17/13, proa 17/14, ...)

2 - atividade proa17/14 - Durante a semana 4, no blog colaborativo: usando o blog como suporte, pesquisem sobre o aplicativo/ambiente/ferramenta designado para o seu grupo. Estudem seu funcionamento, formas de uso, aplicações. Postem os resultados de suas pesquisas no blog. Façam sínteses, discutam. Usem o espaço dos comentários e o blog para discussão, críticas, sugestões e para ir construindo o trabalho.

Observem:

Cadastrem-se no ambiente/aplicativo/ferramenta, se for o caso, e testem suas possibilidades. Se houver página de usuário, divulguem-nas no blog colaborativo.
Procurem pensar que teorias da educação podem dar suporte ao uso pedagógico do aplicativo/ambiente/ferramenta.
Elaborem um tutorial que ensine a usar o aplicativo/ambiente/ferramenta. (como, por exemplo: os tutoriais desta disciplina que ensinam como usar o bloglines)
Proponham formas de uso do aplicativo/ambiente/ferramenta, pesquisem (proponham) exemplos e projetos.

(estas atividades continuarão nas semanas seguintes)

3 - atividade proa17/15 - relatório do grupo

Ao final da semana 4 (até 25/06) postem no blog colaborativo do grupo, um relatório geral do grupo das atividades da semana . Construam junt@s este relatório.

4 - atividade proa17/16 - relatório individual

Ao final da semana 4 (até 25/06) postem no seu blog, um relatório individual sobre as atividades da semana.

5 - atividade proa17/18 - Até o dia 28/06/2007 (na semana 5) postem uma versão inicial do trabalho, trazendo tudo que já construíram até o momento.

(estas atividades em grupo continuarão nas semanas 5 e 6)

.:: Atividades Individuais

semana 4: proa17/17 (continua na semana 5)

Nesta atividade, vamos seguir aperfeiçoando o uso do bloglines.

1 - Durante as semanas 4 e 5 cada cursista deverá acompanhar, usando o bloglines, os blogs das quatro (4) colegas seguintes ao seu nome na lista de Turma B, que está na barra lateral do blog da disciplina (as últimas acompanham as colegas do início da lista). Por exemplo: a aluna Tania deverá acompanhar, analisar, comentar os blogs d@s colegas Thais, Viviane, Adriane e Antonio; a aluna Adriane, fará o mesmo com @s colegas Antonio, Beatriz, Cristiane e Elisalandi.

2 - atividade proa17/17 - Durante a semana 4: ler, analisar, comentar os blogs das quatro colegas que lhe seguem na lista Turma B. Fazer contato com as autoras e autores e, ao final da semana, apresentar um relatório preliminar, que deverá ser postado no seu blog individual.

Deve observar: visual do blog, as alterações no modelo, ferramentas acrescentadas; as postagens, o texto, uso de imagens e outros recursos, correção das atividades postadas, etc.

Nos seus comentários nos blogs, considere os pontos positivos (justifique a sua opinião), os itens que devem melhorar (justifique a sua opinião), dê sugestões, etc. Não generalize, especifique, diga como, onde, porque e quando.

No relatório preliminar: identifique os blogs e as autoras, coloque o endereço (link), poste a análise feita para cada blog considerando o que foi observado e comentado.

Esta atividade não se resume a fazer duas ou três visitas. Os blogs devem ser acompanhados durante estas duas semanas. Estejam presentes por meio dos comentários. Sejam consistentes nas suas análises e nas suas sugestões, argumentem, dialoguem.

(esta atividade individual continuará na semanas 5)

* A imagem usada no início desta postagem é do blog http://www.imagensendorfina.blogger.com.br/

Clip / Blog - no bloglines

2007-06-10T10:35:00.000-03:00

Como usar as possibilidades do bloglines de Clipar e Blogar as postagens que estamos lendo.

No bloglines, quando estiveres visualizando um blog na janela da direita, no rodapé de cada postagem aparece o seguinte:

Publicado em: .......
Atualizado .........
Enviar por E-mail
Criar clip/blog

Clicando em Criar Clip/Blog, você poderá:

a) postar o link daquela postagem no blog do bloglines acrescido de seus comentários:

Clique em Clip/Blog, vai abrir uma janela com o link da postagem (URL: ...). Acrescente seus comentários e/ou copie e cole parte da postagem. Formate usando as ferramentas da barra superior. Clique em Publicar em Blog. Esta postagem vai aparecer publicada em http://www.bloglines.com/blog/seunomedeusuario/ e você pode vê-la, também, clicando na aba Blog do seu bloglines.

b) guardar o link daquela postagem com seus comentários numa pasta de clippings*:

* clique na imagem e aproxime o mouse dos quadros para ler as explicações.

Clique em Clip/Blog, vai abrir uma janela com o link da postagem (URL: ...). Acrescente seus comentários e/ou cole parte da postagem que deseja guardar. Formate usando as ferramentas da barra supeiror. Selecione a Pasta de Clippings na caixa de texto (podes criar pastas de clippings por assunto, clicando em nova pasta). Você poderá acessar os seus textos guardados, clicando na aba Clippings do seu bloglines. Estes recortes de texto, comentários e observações estarão acessíveis somente para você. É muito útil para classificar e guardar aquilo que lhe interessa para futura leitura/consulta.

Esta ferramenta poderá ser bastante útil na observação dos blogs das colegas, na preservação de postagens de dicas, recursos e ferramentas. Poderão ser classificadas e guardadas referências e seus comentários sobre as postagens clipadas. Poderá, também, ser feita uma classificação usando o nome de colegas, de grupos.

*clipping é um termo usado pelo jornalismo para designar trechos de notícias / textos relativos à um tema.

Foto dos meus clippings:

Na metade esquerda as pastas (classificações) que criei. O lado direito exibe o clip selecionado.

* clique na imagem para ver em tamanho maior

Na barra da esquerda as minhas pastas de clippings. Uma delas está aberta exibindo os textos guardados. Um deles está selecionado e exibido na janela da direita.

proa17/11 - Fontes & Cores

2007-06-09T21:36:00.000-03:00

Você adora o formato do seu blog, MENOS o verde enjôo do fundo da página. Está na hora de trocar :) Ensaie alterando as cores e as fontes do seu blog de testes.

1 - entre no Modelo (Layout) do seu blog de testes e clique na aba Fontes e Cores. Vai aparecer:

*clique na imagem para ver as anotações.

No lado esquerdo você seleciona o item que deseja alterar. Nas listas de cores, à direita, escolhe a cor desejada. Com as seguintes opções:

cores do seu blog - caso queira repetir alguma
cores que combinam com as cores do seu blog - uma sugestão de cores.
mais cores - ampliando as opções de escolha
editar código - para especificar uma determinada cor a partir de uma tabela de cores.

2 - Mude a cor do título das postagens. No exemplo, a cor foi mudada de marrom para verde.

*clique na imagem para ver as anotações.

Depois de escolher a nova cor, clique em salvar alterações.

3 - escolha um outro item à esquerda e altere a fonte do texto.

Navegação:

proa17/10 - Cabeçalho e Barra de Navegação

2007-06-09T21:35:00.000-03:00

Barra de Navegação ou Nav Bar

Sabe aquela barrinha que fica bem no alto do seu blog? Dá para trocar escolhendo uma que combine melhor com o seu blog.

1 - entre no Modelo (Layout) do seu blog de testes e clique na aba Elementos da página.

2 - Clique em Editar, nom item NavBar. Vai aparecer esta janela:

3 - selecione a barra que quiseres para o teu blog e clique em salvar alterações.

4 - retornando a janela Elementos da página, clique em SALVAR.

Cabeçalho

Vamos testar a opção de substituir o cabeçalho por uma imagem?

1 - Usando um editor de imagens (pode ser até o Paint que vem junto com o Windows) crie uma imagem para por no cabeçalho de seu blog. Importante que ela tenha o tamanho adequado para aparecer na tela. Nesta imagem, podes escrever o nome do blog. Um exemplo é o cabeçalho deste nosso blog.

2 - Criada a imagem, salve-a no seu computador. Escolha o formato .jpg ou .png. No nome, evite espaços, "ç" e carácteres não alfa-numéricos.

3 - No seu blog de testes, entre em Modelo, Elementos de Página. Localize o elemento "cabeçalho" e clique em editar (edit).

Vai aparecer algo do tipo:

* clique na imagem e entre na página onde você poderá ler as anotações que explicam cada campo deste formulário.

Escolha a opção "De seu computador", localize a imagem criada por você (clique em arquivo). A imagem vai aparecer no formulário. Salve as alterações.

4 - Torne a editar o Cabeçalho para posicionar a imagem no blog.

Escolha a opção desejada de posicionamento e salve as alterações.

Observação: você pode editar sempre que quiser o cabeçalho usando imagem ou texto, alterando a descrição e o nome.

Navegação:

proa17/9 - Adicione uma lista de links na barra lateral do blog

2007-06-09T21:33:00.000-03:00

Esta atividade é para ser realizada no seu blog de testes. À medida que se sentir segur@ podes editar o seu blog da disciplina.

1 - entre no Modelo (Layout) do seu blog de testes e clique na aba Elementos da página.

Na barra lateral (ou no rodapé, se seu blog não tem barra lateral), clique em Adicionar um elemento de página. Na janela que aparecer, procure o item Adicionar Lista de Links. Clique em Adionar ao Blog. Vai aparecer a seguinte janela:

* clique na imagem para ver as anotações.

Na janela acima (exemplo):

digite o nome de sua lista de links (título);
determine a ordem em que os links vão aparecer (sorting),
vá adicionando os links: preencha Novo URL do site e Novo nome do site e clique em adicionar link (faça isso para cada link que quiser adicionar)
após adicionar os links desejados, clique em salvar alterações.

* clique na imagem para ver as anotações.

Verifique onde vai aparecer a sua Lista de Links e, clicando com o botão esquerdo do mouse, arraste-a e solte-a na posição desejada.
Lembre que esta lista poderá ser editada para acrescentar ou excluir links.
Depois de tudo terminado, clique em SALVAR.

Navegação:

O Modelo - formas de alterar

2007-06-09T21:31:00.000-03:00

Elementos de página
Permite editar o formato e apresentação do cabeçalho (nome) do blog, da barra lateral, do rodapé e das postagens. Permite, também, adicionar elementos ao Modelo do blog como, por e exemplo, uma lista de links.

* clique na imagem para ver as anotações.

Fontes e Cores:
Aqui você mexe com as cores do seu blog e com o tipo de fonte usados nos diversos elementos de página.

* clique na imagem para ver as anotações.

Editar html
Aqui você pode ver a íntegra da codificação do seu blog e fazer alterações nela. É indicado que apenas usuários muito experientes e com conhecimento de html usem este espaço para fazer modificações.

* clique na imagem para ver as anotações.

Escolher novo modelo
Aqui você escolhe um novo modelo. É importante saber que as personalizações (alterações) feitasanteriormente no modelo antigo não aparecerão no novo.

* marcando os tipos diferentes de um dado modelo, você podera ir visualizando as diferenças.

Recursos

. ajuda do blogger

Navegação:

Atividades da Semana 3

2007-06-09T21:22:00.000-03:00

Período de 11/06/2007 à 18/06/2007

Nesta semana, vamos começar a aprender a mexer no Modelo (figura ao lado) do blog. Aproveitaremos para avançar no uso do bloglines e para recuperar/revisar as atividades das semanas anteriores (semana 1; semana 2)

Vamos começar?

* Entre no Painel do Blogger com seu nome de usuário e senha.

Atividade proa17/8

Clique em Criar um Blog e crie um novo blog. Este blog será usado para fazer testes. Sempre que tiver dúvidas ao realizar alterações em seus blogs, você pode testar antes usando este blog de testes. É uma boa precaução para não perder nada realizado anteriormente.

Divulgue no seu blog da disciplina o endereço do seu blog de testes.
Opcional: capture a imagem do seu blog de testes e poste-a juntamente com o endereço.

* Agora, vamos mexer no Modelo do blog de testes. O Modelo é a codificação página do blog, a sua forma visual (layout), com suas cores, tipos de letras, disposição dos elementos de página (postagens, barras etc.) O blogger permite algumas formas de intervenção no Modelo:

* clique na imagem para conhecer um pouco mais sobre as formas de intervenção no layout de seu blog.

Que tal brincarmos um pouco? Faça isso, desenvolvendo estas atividades:

Atividade proa17/12

Ao final das atividades 8, 9, 10 e 11 (e a opcional, se fizer), poste no seu blog um relato sobre todas as atividades feitas nesta semana, fale das suas dificuldades, suas conquistas, suas dúvidas e suas curiosidades. Conte como foi a revisão das atividades já realizadas ou a recuperação de alguma que tenha ficado para trás.

bloglines - personalizando os seus feeds

2007-06-06T22:58:00.000-03:00

1 - Entre no no bloglines, clique em iniciar sessão, coloque seu nome de usuário (email) e senha e clique em iniciar sessão. Clique em Feeds.

2 - Na aba Feeds, clique em Editar.

* clique na imagem para ler as anotações feitas (abre em outra janela).

Clique uma vez para selecionar uma pasta ou blog. No segundo clique, é possível editar o nome do feed ver figura acima.
Clique duas vezes seguidas para abrir a janela de Edição da Assinatura, na qual podem ser editados diversos itens da assinatura de um determinado blog. Feitas as alterações, clique em salvar alterações.
Selecionado o blog ou pasta, arraste-o, segurando o botão esquerdo do mouse, para mudar de posição.
Selecionado o blog ou pasta, use a caixa Escolher Ação para determinar o que será feito com o blog ou pasta e, depois, clique em Enviar.
Terminada a Edição, clique em Terminado, para voltar à lista de Feeds.
New Folder adiciona uma nova pasta ao bloglines.
Trash deleta o feed ou pasta selecionada.

Janela de Edição de um Feed:

*clique na imagem para ler as anotações feitas (abre em outra janela).

Outra forma de personalizar um feed:

Selecione o blog e use os comandos do lado direito, na faixa azul.
(saiba mais clicando na figura abaixo)

* clique na imagem para ler as anotações feitas (abre em outra janela).

webnote

2007-06-04T21:33:00.000-03:00

Um recurso interessante de ser utilizado para dar interatividade ao seu webfólio >> um mural de recados.

Entre em http://www.aypwip.org/webnote/.

No quadrinho em branco à direita digite o nome de seu mural e clique em load.

Se não houver nenhum webnote com aquele nome, está feito o seu. [exemplo]

Dicas:

use uma palavra só, sem acentos.

não use ç

evite palavras muito conhecidas

Não se preocupe se alguém apagou seus recados. Use o terceiro ícone da barra para recuperar versões anteriores do seu mural.

E mais:

insira no seu blog como link, usando alguma imagem representativa >> ver os "recados" em: ex 1; ex 2

o webnote pode ser usado, também, como editor colaborativo, Ex: webquest

recuperar postagem

2007-06-03T11:59:00.000-03:00

Faltou a energia e você ainda não havia publicado a sua postagem? Não se desespere, seus problemas acabaram. Use o blogger post recuperator plus :) Pois é, o blogger vai salvando as postagens como rascunho , enquanto elas estão sendo construídas.

Assim, se a luz apagou, o navegador congelou, se você chutou sem querer o estabilizador, volte ao seu blog, entre em postagens e verás que a postagem ficou salva como rascunho. Edite e continue.

Como o salvamento vai acontecendo de tempos em tempos, alguma coisa digitada depois do último salvamento pode ficar perdida. Porém, este recurso é uma ótima ajuda! Uma boa idéia é ir digitando e usando a tecla salvar agora.

Teste isso no seu blog de testes: vá digitando uma nova postagem. Sem publicar ou salvar, feche o editor. Retorne e procure recuperar a postagem. Teste diferentes intervalos de tempo entre a digitação e o fechamento do editor.
Conta para nós o que aconteceu :)

inserindo imagens no seu blog

2007-06-03T11:57:00.000-03:00

:: Na postagem:

Use a ferramenta Adicionar Imagem presente na barra da janela de postagem.
Para acrescentar um link à imagem, clique nela (vão aparecer linhas em volta) e use a opção Link da barra da janela de postagem.

:: Em outro lugar do blog, use uma das seguintes alternativas:

Alternativa 1:

Faça o login usando seu nome de usuário e senha e, no Painel do Blogger, localize o seu blog e clique em Layout para abrir a janela de edição do Modelo de seu blog. Clique em adicionar elemento de página na seção onde deseja colocar a imagem. Na janela que abrir localize adicionar imagem e clique em adicionar ao blog.

Na janela que abrir preencha os campos:

. Título: título da imagem; por exemplo " minha foto"
. Caption: nome que vai aparecer quando as pessoas passarem o mouse sobre a imagem.
. Na seção Imagem escolha uma das alternativas:

.. Imagem do seu computador: localize o arquivo de imagem
.. Imagem da Web: coloque no quadro o endereço completo da image; ex: http://www.meusite.com/vivi.jpg

. Deixe marcado o quadrinho "reduzir para ajustar "
. Clique em salvar alterações.

A imagem será adicionada ao layout de sua página. Clique nela e arraste para o local desejado.
Finalize clicando em SALVAR .

Alternativa 2:

Esta segunda alternativa atende, por exemplo, a quem quer adicionar um link para o webnote por meio de uma imagem colocada na barra lateral do blog.

Faça o login usando seu nome de usuário e senha e, no Painel do Blogger, localize o seu blog e clique em Layout para abrir a janela de edição do Modelo de seu blog. Clique em adicionar elemento de página na seção onde deseja colocar a imagem. Na janela que abrir localize adicionar html/javascript e clique em adicionar ao blog.

Na janela que a brir, preencha:

. Título: título da imagem; por exemplo " minha foto".
. Cole no quadro maior o seguinte código:

onde os itens em vermelho serão substituídos pelos dados da sua imagem:

http://www.end.com.br/vivi.jpg - substitua pelo endereço completo da sua imagem.
imagem - substitua pelo título da sua imagem (opcional)
0 - substitua pelo tamanho da borda desejada para a imagem (zero é sem borda)
250 - substitua pela largura desejada para a apresentação da imagem. Toda esta tag é opcional: pode-se retirar o width="250"

Clique em salvar alterações.

A imagem será adicionada ao layout de sua página. Clique nela e arraste para o local desejado.
Finalize clicando em SALVAR .

Caso queira que a imagem aponte para um determinado link, o código será:

link - substitua pelo endereço para o qual você quer que a imagem leve ao ser clicada.
http://www.end.com.br/vivi.jpg - substitua pelo endereço completo da sua imagem.
imagem - substitua pelo título da sua imagem (opcional)
0 - substitua pelo tamanho da borda desejada para a imagem (zero é sem borda)
250 - substitua pela largura desejada para a apresentação da imagem. Toda esta tag é opcional: pode-se retirar o width="250"

Clique em salvar alterações.

Recursos:

Ajuda do Blogger- imagens

Como adicionar Links em uma postagem

2007-06-03T11:52:00.000-03:00

1 - No texto, selecione com o mouse a palavra (ou clique na imagem, se quiser linkar por meio de uma imagem) que fará a ligação com a outra página ou postagem.

2 - Use o ícone "Link", em realce na imagem acima. Vai abrir uma janelinha onde você vai digitar ou colar o endereço (URL; http://...) ao qual o link levará. Se a ligação for para uma outra postagem sua, copie o link permanente desta postagem (fica na base de cada postagem perto ou na data/hora; em alguns blogs fica em um marcador tipo: ¶ , também perto da data/hora, postado por...). De ok.

3 - outra forma de inserir um link é digitando o código: clique na "Editar Html" na janela de postagem e, no lugar onde deseja o link, digite o seguinte código:

<a href="http://www.proaufrgs.blogspot.com" target="_blank" title="blog do proa 17">PROA 17</a>

onde:

http://www.proaufrgs.blogspot.com é o endereço, substitua pelo que desejar.

_blank é a forma de exibir o link (_blank em nova janela), retire o target="_blank" para exibir na mesma janela.

title = texto que aparece quando se coloca o mouse sobre o link e que é lido por aplicativos para deficientes visuais, por exemplo. Substitua o blog do proa 17 .

PROA 17 = palavra que direciona para o endereço; use a que desejar.

Volte para o modo de edição anterior (clique na aba Escrever). O link acima aparecerá assim:

PROA 17

Ex 2:

configurando o seu perfil e o seu blog do blogger

2007-06-03T11:10:00.000-03:00

Para conhecer e alterar o seu perfil e a configuração de seu blog, faça o login e entre em no Painel do Blogger. (imagem acima)

.:: Perfil

Em Editar Perfil, você poderá preencher / alterar os dados do seu perfil. preencha aquilo que você julgar conveniente.

Dicas:

1 - marque o quadrinho compartilhar perfil, para que seus colegas possam identificá-la e localizar seus blogs;

2 - em Exibir Meus Blogs, você poderá selecionar os blogs a serem exibidos junto ao seu perfil, se não quiser exibir todos;

3 - em Exibir Nome, escolha um nome de exibição que a identifique. É o nome que irá nas suas postagens.

4 - para adicionar uma foto no campo Fotografia: poste uma foto sua no blog; após publicar, clique na foto com o botão direito e escolha "copiar endereço da imagem" (ou clique em propriedades e copie o endereço da foto); volte ao perfil e coloque este endereço no campo URL da Foto.

Depois de completado o perfil, clique em Gravar Perfil.

.:: Minha Conta
Acessa a sua conta no Google, mostrando todos os serviços: Gmail, Blogger, Orkut, etc.

.:: Alterar Idioma
Aqui você escolhe o idioma em que as páginas do Blogger serão apresentadas.

.::Configurações do Blog (Definições):

(as definições, em sua maioria, podem ser modificadas sempre que você quiser)

. Básico - aqui está a configuração básica do seu blog.

1 - Título: é o nome que aparece na parte superior da página.

2 - Descrição: informa de que se trata aquele blog.

3 - Adicionar este blog à lista do Blogger? Respondendo sim, o blog será público e aparecerá junto ao seu perfil.

4 - Edição Rápida: marque sim para que, estando com seu login feito e visualisando o seu blog, apareça um ícone (lápis) na base de cada postagem. Clicando neste ícone, a postagem é editada pode ser corrigida/alterada.

5 - Enviar Postagem: marque sim para exibir na base de cada postagem um ícone (envelope) que pode ser usado pelos visitantes para enviar a postagem para alguém via email.
Nas Configurações Globais, marque sim no primeiro item e não no segundo.

Nesta seção, bem no final, existe a possibilidade de deletar seu blog. As opções desta parte podem ser alteradas, bastando preencher os quadros e salvar as mudanças (salvar definições).

. Publicação - mostra e configura o local de publicação do seu blog.

No início desta seção, você tem a opção de alterar a hospedagem do seu blog. Isso será possível se você tiver um domínio e servidor seu para fazer esta hospedagem.

1 - Endereço: Se escolheu, na criação, hospedar na blogspot, abaixo aparecerá o endereço. Caso alteres este endereço, o endereço antigo deixa de existir e poderá ser usado por outras pessoas.

2 - Enviar Pings: marque sim para que seu blog envie dados para sítios de monitoração de atualização de blogs.

. Formatação - aqui é necessário mexer. Trata-se do formato de apresentação do seu blog.

1 - Mostrar : determina quantos dias ou posts aparecem na página inicial de seu blog.

2 - Formato da Data : determina o formato da data que vai aparecer nos seus posts

3 - Formato da Data do Arquivo: determina o formato do link para o arquivo. Cuide para escolher uma opção de acordo com a freqüência com que pretende arquivar.

4 - Formato da Data e Hora: escolha o formato da hora que aparecerá na base da postagem.

5 - Fuso Horário: escolha o seu fuso horário. No caso do Rio Grande do Sul, -3, Brasília Time.

* em relação aos itens 6 e 7: caso o seu blog já tenha sido iniciado e a acentuação está correta, não mexa nas configurações dos itens 6 e 6b. Nos blogs hospedados no blogspot não vai aparecer o item 6b.

6 - Idioma: escolha a linguagem em que o blog será escrito.

6b - Codificação: aqui se determina a forma de codificação para que a página mostre os caracteres corretos da língua. No caso de ter escolhido português, escolha neste quadro: Western (ISO-8859-1)

7- Converter quebras de linha: marque sim para que ao usar a tecla Enter (<--') o editor configure uma troca de linha. 8 - Mostrar Título: marque sim para exibir um espaço no editor onde vai o título da postagem.

9 - Mostrar Link: marque sim se quiser que abaixo do espaço de título apareça um segundo espaço onde poderá ser colocado um endereço linkado ao título.

10 - Habilitar alinhamento flutuante: Marque sim para permitir ajustes no alinhamento de imagens. Marque não se tiver problemas com a aparência das postagens.

Ao terminar clique em Salvar Definições.

. Comentários

1 - Comentários: marque Mostrar para mostrar o link de comentários e os comentários feitos. Dica: uma das grandes possibilidades de um blog é a formação de rede que se dá por meio dos comentários e dos links entre blogs. Não esconda os seus comentários :)

2 - Quem pode comentar? Dica: marque "qualquer um", pelo mesmo motivo acima e, também, para facilitar a manutenção do blog. É melhor e mais fácil excluir um comentário ofensivo do que limitar a sua audiência.

3 - Padrão de Comentários: Marque "novas postagens têm comentários".

4 - Links de Retorno: Os links de retorno ficam no final de cada postagem, em geral depois dos comentários. Se marcar sim o blogger vai relacionar as postagens de outros blogueiros que estão linkando a sua postagem.

5 - Padrão de Links de Retorno: marque "novas postagens têm links de retorno".

6 - Formato da Data e Hora: Escolha o formato da data e hora que vai aparecer nos seus comentários. Dica: escolha um que mencione a data e não somente a hora.

7 - Mostrar Comentários em Janela Pop-Up: determina se os comentários serão exibidos numa janela grande ou numa janela menor, sobreposta. Lembre que muitos computadores bloqueiam as janelas pop-up.

8 - Ativar Moderação de Comentários: ativando a moderação (sim), cada comentário feito necessitará a sua aprovação para aparecer no blog. Dica: é mais fácil eliminar um comentário indesejado do que ter de aprovar cada um.

9 - Exibir uma confirmação de palavras: marcando sim, os seus leitores terão de preencher uma confirmação para postar comentários. Isso auxilia para prevenir o spam, porém é mais uma coisa a preencher ao comentar.

10 - Mostrar Imagem de Perfil nos Comentários: Mostra a foto de quem está comentando, se esta pessoal tem perfil no blogger e se este está compartilhado.

11 - Endereço de Notificação dos Comentários: preencha com seu email para receber os comentários feitos no blog.

Ao terminar clique em Salvar Definições.

. Arquivamento

1 - Freqüência: determine com que freqüência vai arquivar as suas postagens. Isso depende da quantidade que você pretende postar e pode ser modificado depois.

2 - Ativar páginas de postagem: marque sim para que cada postagem tenha uma página dedicada.

Ao terminar clique em Salvar Definições.

. Site Feed

Por padrão, o Feed está no modo básico, clique em alternar para modo avançado se quiser configurar neste modo. Dica: use se desejar exibir de forma diferenciada os feeds de postagens e comentários, por exemplo.

Modo Básico:

1 - Permitir Feed: marque completa para distribuir todo o conteúdo, curtas para distribuir apenas o cabeçalho e nenhuma para não distribuir o conteúdo do blog. Dica: use a distribuição completa que beneficiará os seus leitores que usam agregadores tipo o bloglines.

2 - Rodapé do Feed: se quiser, use para colocar uma mensagem que aparecerá no final do Feed.

Modo Avançado: detalha a exibição dos feeds de postagens e comentários.

Ao terminar clique em Salvar Definições.

. Email

Blog Send: coloque no quadro um endereço de email para o qual todas as postagens serão mandadas. Dica: não use este recurso.

Mail to Blogger: preencha com uma palavra secreta para poder usar aquele endereço completo para postar por email e marque o quadrinho Publicar. Pode-se usar este email para publicar a partir de telefones móveis.

Ao terminar clique em Salvar Definições.

. Permissões:
Aqui você pode manejar os Autores e Leitores do seu blog.

Autores: Para adicionar outros participantes no seu blog, clique em Adicionar Autores e coloque seus endereços na caixa de texto colocar seus emails e digitar uma breve mensagem. Eles devem aceitar o convite que receberão e se cadastrar para poder postar no seu blog.

Leitores: determina quem poderá visualizar o seu blog. Dica: mantenha-o público >> qualquer pessoa.

proa17/7 - Explorando as configurações do seu blog

2007-06-03T10:44:00.000-03:00

Você já tem seu blog, então está na hora de começar a compreender melhor o seu funcionamento, conhecer suas possibilidades e ampliar os seus recursos.

Vamos começar por conhecer e completar o seu Perfil no Blogger e por conhecer e personalizar as configurações do seu blog.

1 - Faça o login e entre no Painel do Blogger. A seguir, use este tutorial para conhecer e personalizar o seu blog. Por enquanto ainda não vamos mexer no Modelo, mas apenas nas configurações (Definições). Não esqueça de salvar as alterações efetuadas em cada espaço.

2 - Até o final da semana, relate no seu blog as modificações que fez em seu blog, fale das suas dificuldades, das suas dúvidas, das suas descobertas, dê sugestões aos colegas.

atividade opcional:
Na imagem, o blog da colega Elisalandi, a primeira a concluir as atividades proa17/1/2/3. Clique na imagem para ver em tamanho maior. Que tal voltar no blog da colega ao final desta semana e ver como estará? Imaginem que a Elisalandi é uma das alunas de vocês. O que as modificações de um blog podem indicar em relação ao processo de aprendizagem de um aluno ou aluna?

Navegação
..... voltar às atividades da Semana 2
..... ir para a proa17/4
..... ir para proa17/5
..... ir para proa17/6

proa17/6 - Explorando o Bloglines

2007-06-03T10:33:00.000-03:00

Conteúdo:

* observação importante: Para ter uma visão geral do todo, assista a animação e leia o conteúdo, ANTES de iniciar a fazer as atividades.

A animação mostra a maneira de adicionar blogs para serem visualizados por meio do Bloglines.

Os passos a seguir descrevem, também, diversas formas de fazer este processo:

adicionando um feed manualmente: adicionar

:: entre em http://www.bloglines.com e Iniciar Sessão (bem acima e à direita). Preencha com seu email e senha e clique em Iniciar Sessão.

:: clique em Feeds - é aqui que os blogs adicionados vão ficar.

:: clique agora em adicionar e, na janela da direita, digite o endereço do blog a ser adicionado e clique em assinar.

(*)Na tela que vai aparecer, marque um dos quadrinhos (bem no início) e preencha o item Pasta. É nesta tela que tu podes definir pastas para separar os blogs assinados. De momento, não preencha ou modifique os demais itens. Finalize a assinatura clicando no botão Assinar.

:: é preciso repetir este processo para cada blog.

usando o botão (link) de subscrição.

:: entre em http://www.bloglines.com/help/easysub e use o modo indicado para o seu tipo de navegador.

Tente isso: clique com o botão direto do mouse no link abaixo e escolha "adicionar aos favoritos ":

subscrever com o bloglines

Depois, para assinar o blog ou o site que estiver visualizando no seu navegador, apenas clique no botão "Assinar com Bloglines" do seu menu Favoritos.

:: para assinar um de terminado blog ou sítio, use este botão ou link criado na sua barra ou nos seus favoritos quando estiver visualizando o blog ou sítio. Este botão/link é útil para que assinemos sítios que aparecem durante nossa navegação.

:: ao adicionar um blog desta forma, o restante do processo é semelhante ao do primeiro item (*).

assinando listas compartilhadas, tipo: PEAD ou Suzana

:: entre na lista compartlhada. Por exemplo, a que eu estou compartilhando:

http://www.bloglines.com/public/pead

:: clique no blog que desejas adicionar e visualize o seu conteúdo na janela da direita.

:: Nesta janela, na parte superior, numa barra azul, existem algmas opções. Clique em assinar para adicionar o blog.

:: o restante do processo é semelhante ao do primeiro item (*).

manejando as suas subscrições >> criar pastas, ordenar, ...

:: clique em Feeds - é aqui que os blogs adicionados vão ficar.

:: clique agora em editar.

:: selecione as pastas ou blogs clicando nelas com o mouse. Podem ser selecionadas mais de uma pasta. Use a caixa "Escolher Ação" para modificar o (os) feed(s) selecionado(s) e clique em Enviar.

:: para criar pastas clique em New Folder. Para mudar os links de pasta , arraste-os.

Atividade proa17/6:

1 - Usando o método que preferir, adicione os blogs de seus colegas ao seu bloglines.

Os endereços estão no blog do PROA 17, em Blogs da Turma.

Cadastre, também, o blog da disciplina, para saber rapidamente cada vez algo é postado. (isso será bem interessante porque vamos começar a postar algumas dicas e desafios opcionais)

2 - Durante a semana, acesse o seu bloglines e vá conferindo as novidades nos blogs cadastrados. Visite e comente os blogs de dois ou mais colegas de turma.

3 - Até o final da semana:
Compartilhe a lista das suas leituras. O endereço é
http://www.bloglines.com/public/seunomedeusuario
Este endereço mostrará todas as subscrições (feeds) que você agregou e classificou como públicos. Divulque este endereço no seu blog. Conte quais blogs de colegas visitou e o que viu nestas visitas.

Recursos:

:: http://www.bloglines.com/help/faq

:: animação

Navegação
..... voltar às atividades da Semana 2
..... ir para a proa17/4
..... ir para proa17/5
..... ir para proa17/7

Write to My Blog

2007-06-03T10:32:00.001-03:00

Escreva no seu blog usando um outro editor. O Write to My Blog é um editor baseado na web. Isso significa que é um aplicativo que se acessa e usa entrando no seu endereço (URL). É gratuito e não é necessária inscrição.

O Write to My Blog permite que se poste no blog sem entrar no serviço de blog (no nosso caso é o Blogger). Entrando no Write to My Blog, você digita a postagem, clica em publicar (publish). Vai aparecer uma janela onde você deve selecionar o serviço de blog, colocar seu nome de usuário e senha, email, e clicar em publicar (publish). O quadrinho remember.... serve para salvar seus dados de usuário e é opcional.

* clique na foto para ver em tamenho maior

Depois disso, vai aparecer, no caso do Blogger, um aviso do Google perguntando se você autoriza a postagem, clique em Conceder Acesso. Isso vai acontecer só na primeira postagem.

Concedido o acesso, aparece uma janela com todos os seus blogs ligados aquela conta do google/blogger. Uma coisa interessante é que o WTMB permite que se poste para vários blogs ao mesmo tempo. É só marcar os quadrinhos e clicar em publicar.

Desafio: teste o WTMB no seu blog de testes. Procure explorar outras de suas possibilidades e nos conte o que fez :)

capturar e salvar imagens

2007-06-03T10:30:00.000-03:00

Um recurso bastante útil para construir tutoriais :)

1 - Posicione na tela do monitor do computador a imagem que deseja capturar. Se ela não for totalmente visível, use o recurso de exibir em tela inteira (aperte F11; para sair aperte F11 de novo), para tentar ampliar o conteúdo visível na tela.

2 - Aperte a tecla Print Screen, que fica geralmente depois das teclas F (F12). Isso vai copiar a imagem da tela.

3 - Abra um editor de imagens. Pode ser o Paint (Windows) ou o Gimp (Windows/Linux). Cole a imagem que foi copiada. (Ctrl + v)

4 - Edite a imagem como desejar e salve. Use preferencialmente os formatos .jpg ou .png

proa17/5

2007-06-03T10:12:00.000-03:00

O Bloglines

O Bloglines é um aplicativo agregador/leitor de conteúdo.
Na imagem abaixo vemos uma lista de feeds de sites e blogs que foram agregados no Bloglines:

* clique na imagem para ver em tamanho maior

Na barra da esquerda vemos a lista dos sítios (sites/blogs) que agregamos. Os feeds que ainda não lemos aparecerão sinalizados em negrito (exatamente como um email ainda não lido).

À direita é a janela de visualização do conteúdo de cada blog (feed). Na figura acima, vemos as últimas postagens do blog que está sinalizado.

Agora, vamos nos inscrever no Bloglines. Antes de iniciar, assista esta animação. Depois, siga o caminho abaixo para realizar a sua inscrição. Na dúvida, volte à consultar a animação.

.: entre em http://www.bloglines.com e clique em no link Inscreva-se Agora , bem no centro da página.

.: preencha o cadastro clicando depois em REGISTRAR. Observações: seu login para entrar no bloglines é o seu email; nossa zona de tempo é -3.

.: se tudo correr bem aparecerá um aviso: Você está registrado no Bloglines. Em breve você receberá um e-mail de confirmação. Responda a esse e-mail e estará registrado por completo.

Consulte seu email, localize a mensagem e clique no link de validação de email. Na página que aparecer não é preciso se inscrever em nada do que está proposto. Você já pode usar o seu bloglines.

.: comece clicando em Conta (acima, à direita) e preencha os demais dados de sua inscrição. Neste espaço você tem a opção de criar um blog, de editar o seu perfil e de configurar como os seus feeds (páginas que vai ler) vão funcionar.

Na disciplina não iremos usar o blog do bloglines, pois estamos usando o blog do blogger. Assim mesmo, precisamos criar um nome de usuário que será usado para outras coisas.

Então, no seu bloglines, entre no link Conta/ Configurações de Blog, e escolha um nome de usuário (uma só palavra, em minúsculas, sem acentos, apenas letras e números, evite o "ç") e marque sim publicar meu blog e yes, publish my blogroll.

Você terá dois endereços públicos (páginas que qualquer um pode acessar) para compartilhar:

a) endereço de um blog no bloglines:
http://www.bloglines.com/blog/seunomedeusuario

b) endereço de suas leituras (blogs que você cadastrou para ler):
http://www.bloglines.com/public/seunomedeusuario

(o endereço "b" será usado na próxima atividade)

.: para mostrar que chegou até aqui, capture a imagem de sua tela do bloglines e publique no seu blog, juntamente com o seu nome de usuário.

Navegação
..... voltar às atividades da Semana 2
..... ir para a proa17/4
..... ir para proa17/6
..... ir para proa17/7

proa17/4 - a agregação e a distribuição de conteúdo

2007-06-03T09:52:00.000-03:00

* agregar conteúdo significa, também, fazer a ligação entre diversas tecnologias.

1 - A leitura desta semana é o artigo "Distribuição de Conteúdos e Aprendizagem On-line" [1]. À medida que for lendo, vá anotando as sua dúvidas, questões, impressões.

Não se apresse na leitura, esta tarefa é para ser desenvolvida ao longo da semana e não necessita ser a primeira realizada.

[1] Texto disponível, também, em arquivo .doc na Biblioteca do Eproinfo >> link direto

No final da semana (até 07/06), poste no seu blog um texto que evidencie a sua compreensão sobre o tema Distribuição de Conteúdos e Aprendizagem On-line. Não se trata de um resumo do texto lido. Elabore com suas palavras o que entendeu, aponte os pontos de maior importância no assunto, relate suas dúvidas, relacione com o seu cotidiano de professora que usa as tecnologias no ensino-aprendizagem.

Observações Importantes: Estamos trabalhando com um ambiente que é público, o blog. As produções de vocês, os textos e trabalhos diversos, serão vistos por todos que acessarem o seu blog. Portanto, ao elaborá-los, coloquem-se no lugar do leitor, um leitor que pode ser um professor da sua escola, por exemplo, que não faz parte do PROA.

Leitura Complementar:

RSS e Educação

RSS na Wikipedia

Navegação
..... voltar às atividades da Semana 2
..... ir para proa17/5
..... ir para proa17/6
..... ir para proa17/7

Atividades da Semana 2

2007-06-03T09:42:00.000-03:00

Período de 04/06/2007 à 11/06/2007.

Imaginem que vocês começaram a trabalhar com blogs e/ou wikis com seus alunos. O problema é que são pessoas muito atarefadas e não tem muito tempo, mas precisam ler as novas postagens feitas pelos alunos para comentar.

Como fazer para acompanhar o trabalho dos alunos sem ter que entrar em cada um dos endereços para verificar se os alunos realmente atualizaram o blog ou postaram coisas novas no wiki?

Para facilitar a vida de todos nós existe a tecnologia RSS.

É cada vez mais comum encontrar sites que possuem pequenas figuras (geralmente na cor laranja) com os dizeres "RSS", "XML" ou "Atom", como mostram as imagens abaixo. Note que a última figura embaixo e à direita não tem nada escrito, mas tem a mesma finalidade das demais: indicar que, naquele site, é possível utilizar feeds RSS.

Graças a esse recurso, é possível aos sites divulgarem, automaticamente, novos conteúdos de uma maneira cômoda aos usuários.

Vamos tentar entender o que o RSS faz e como funciona?

A sigla RSS tem mais de um significado. Alguns a chamam de:

* RDF Site Summary, outros a denominam
* Really Simple Syndication ou ainda os que a definem como
* Rich Site Summary.

RSS é um recurso desenvolvido em XML que permite aos responsáveis por sites, wikis e blogs divulgarem novas notícias ou novidades publicadas . Para isso, o link e o resumo daquela notícia (ou a notícia na íntegra) é armazenado em um arquivo de extensão .xml, .rss ou .rdf . Esse arquivo é conhecido como feed (é um endereço ou url). Este feed, adicionado à um leitor/agregador de conteúdo é decodificado e mostrado como uma página normal. Assim, adicionando diversos feeds ao meu leitor/agregador poderei ler o conteúdo de todos estes blogs e sites sem ter de acessá-los diretamente.

Vamos aprender mais um pouco seguindo as tarefas abaixo:

E, para conhecer um pouco mais sobre o funcionamento do seu blog, navegue pela:

Atividade proa17/7

Referências:

O material destas atividades foi adaptado de:

Tecnologia RSS - Profª Iris
Bloglines - Proª Iris
Como criar um blog - Profª Suzana
Tópicos sobre agregação e distribuição de conteúdo - Profª Suzana

Dicas, desafios, ferramentas e recursos

2007-05-27T15:27:00.000-03:00

* e outras coisas :) >> sempre em construção!

1 - webnote - um mural de recados com muitas possibilidades.

2 - Bloglines

3 - blog / blogger

4 - editor de blog - Write to My Blog

5 - Slideshare - compartilhar apresentações.

6 - imagens

capturar imagens da tela e salvar

alternativa d

2007-05-27T15:15:00.000-03:00

alternativa c

2007-05-27T15:06:00.000-03:00

a) Entre em http://mail.google.com/mail/signup, preencha o formulário criando um email no gmail.

Use uma palavra composta por letras minúsculas e sem acentuação ou "ç", por exemplo: anasilva2007 e clique em Aceito. Criar a minha Conta.

b) Agora, entre em http://www.blogger.com.

Clique no link claim your blog, bem no alto da página.

Seu novo email vai aparecer no lugar de nome de usuário. Porém, como você já tem um ou mais blogs, clique no link Acessar o Blogger Antigo.

Vai aparecer uma pagina ondevocê deve:

Confirmar seu login antigo

* coloque o nome de usuário e senha (os antigos) e marque o quadrinho "Aceito termos de serviço"

Clique no botão continuar.

Na página que abrir aparecerão os seus blogs ligados aquele nome de usuário.

Clique no botão continuar.

No quadro SIM

Faça o login usando o seu nome de usuário do Google [o novo, criado em a)] e a senha >> por exemplo: meuemail@gmail.com

Vai aparecer o Painel do Blogger com o(s) seu(s) blogs.

Clique em criar um blog e siga as instruções, passos 1, 2, 3.
Coloque como Título do Blog o seu nome. Por ex: Ana Silva. Como endereço, a palavra que vai entre http:// e blogspot .com, escolha uma palavra composta por letras minúsculas e sem acentuação ou "ç", por exemplo: anasilvaproa >> http://anasilvaproa.blogspot.com

Após criar o blog, poste uma apresentação pessoal e divulgue o endereço nos comentários das Atividades da Semana 1.

>> voltar...

alternativa b

2007-05-27T14:59:00.000-03:00

Entre em http://www.blogger.com.

Clique no link Claim your Blog, bem no alto da página.

Vai aparecer uma pagina onde você deve:

Confirmar seu login antigo

* coloque o nome de usuário e senha novamente e marque o quadrinho "Aceito termos de serviço"
Clique no botão continuar.

Na página que abrir aparecerão os seus blogs ligados aquele nome de usuário.

Clique no botão continuar.

No quadro SIM

Faça o login usando o seu nome de usuário do Google e a senha >> por exemplo: meuemail@gmail.com

Vai aparecer o Painel do Blogger com o(s) seu(s) blogs.

Clique em criar um blog e siga as instruções, passos 1, 2, 3.
Coloque como Título do Blog o seu nome. Por ex: Ana Silva. Como endereço, a palavra que vai entre http:// e blogspot .com, escolha uma palavra composta por letras minúsculas e sem acentuação ou "ç", por exemplo: anasilvaproa >> http://anasilvaproa.blogspot.com

Após criar o blog, poste uma apresentação pessoal e divulgue o endereço nos comentários das Atividades da Semana 1.

>> voltar...

alternativa a

2007-05-27T14:50:00.000-03:00

Entre em http://www.blogger.com.

No espaço Efetuar login usando a conta do Google, coloque seu nome de usuário e senha do Google e clique em Login

Seus blogs aparecerão no Painel do Blogger.

Clique em criar um blog e siga as instruções, passos 1, 2, 3.
Coloque como Título do Blog o seu nome. Por ex: Ana Silva. Como endereço, a palavra que vai entre http:// e blogspot.com, escolha uma palavra composta por letras minúsculas e sem acentuação ou "ç", por exemplo: anasilvaproa >> http://anasilvaproa.blogspot.com

Após criar o blog, poste uma apresentação pessoal e divulgue o endereço nos comentários das Atividades da Semana 1.

>> voltar...

Atividades da Semana 1

2007-05-27T14:05:00.001-03:00

Período de 28/05/2007 à 04/06/2007.

Atividades: proa17/1; proa17/2; proa17/3

:: Introdução

Weblog ou, simplesmente, blog, como é popularmente chamado, é um tipo especial de página publicada na rede mundial de computadores (web). Sua origem confunde-se com nascimento da própria web, mas, como fenômeno específico, é recente.

Existem várias diferenças entre os weblogs e os sites que normalmente encontramos na rede. Em primeiro lugar, os weblogs são extremamente dinâmicos e mostram todo o conteúdo mais recente na primeira página, sob a forma de textos curtos, as postagens ou posts, dispostos em ordem cronológica reversa. Apresentam poucas subdivisões internas, quase sempre restritas a links para os arquivos, que guardam o conteúdo mais antigo, e para alguma página que descreve o site e seu autor. Apresentam, também uma quantidade grande de links (ligações) para outras páginas, geralmente outros weblogs.

Outra característica é a facilidade com que podem ser criados, editados e publicados, com pouquíssimos conhecimentos técnicos. Na rede, disponíveis mediante um simples cadastro, encontram-se ferramentas, em versões gratuitas ou não, que realizam a codificação do weblog, sua hospedagem e publicação.

Leia o texto linkado abaixo e saiba como surgiram e se desenvolveram os weblogs, quais as suas características e usos.

GUTIERREZ, Suzana. Mapeando caminhos de autoria e autonomia: a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de professores que cooperam em comunidades de pesquisadores. Porto Alegre: UFRGS, 2004. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2004. 233p. [capítulo 6, p 122-136]

Desde 2004, ano da elaboração deste texto, a web e a blogosfera vêm passando por inúmeras transformações. Compare as informações sobre os blogs apuradas em 2003/2004 com o que dispomos atualmente, em 2007:

O crescimento da blogosfera de 2003 a 2007, considerando os blogs registrados pela Technorati.

* imagem retirada de http://www.sifry.com/alerts/; clique na imagem para vê-la no tamanho original.

Qual a língua dos blogs? (registros da Technorati)

* imagem retirada de http://www.sifry.com/alerts/; clique na imagem para vê-la no tamanho original.

:: Atividades:

Além das leituras e reflexões anteriores.

1- Criar um blog (proa17/1)

Para a nossa disciplina vamos usar o serviço de blogs do Blogger >> http://www.blogger.com. Mesmo que você já tenha um blog, vai criar um novo para trabalhar nesta disciplina.

Para isso, você pode se enquadrar numa destas opoções:

a) Já tem um blog do Blogger, tem conta no Google (email do gmail) e já converteu este blog para uma conta do Google. [procedimento]

b) Já tem um blog do Blogger e tem conta no Google (email do gmail), mas ainda não o converteu para a conta do Google. [procedimento]

c) Já tem um blog do Blogger, mas não tem conta no Google (email do gmail). [procedimento]

d) Ainda não tem um blog do Blogger e nem Conta no Google. [procedimento]

Após criar o blog, poste uma apresentação pessoal e divulgue o endereço nos comentários das Atividades da Semana 1.

2 - Visite alguns projetos educacionais usando weblogs (proa17/2):

Abaixo apresentamos uma lista de sítios e blogs. São ambientes diversificados, com diferentes objetivos e finalidades. Solicitamos que vocês visitem estes sítios e blogs, acessando pelos links abaixo, explorem as possibilidades de cada um deles (naveguem pelos seus links) e deixem um (ou mais) comentários/contribuições em cada um deles.

. Tridisciplina - blog de disciplina
link: http://www.ufrgs.br/tramse/tridi/

. Sérgio Lima - blog de professor
link: http://sergioflima.pro.br/blog/blogs/index.php?blog=1

. Relatos de Experiências - experiências e projetos na área da educação
link: http://quemfaz.blogspot.com/

. Gutierrez/su - blog de professor
link: http://www.gutierrez.pro.br/

. Vamos blogar? - blog educacional colaborativo
link: http://vamosblogarbr.blogspot.com/

. [zaptlogs] - blog de projeto
link: http://planeta.terra.com.br/educacao/Gutierrez/blogs/zapt/

. Vida de Professor - blog de professor, outro país, outra realidade.
link: http://vidadeprofesor.blogia.com/

. Vivência Pedagógica - educação e tecnologia
link: http://www.vivenciapedagogica.com.br/

. Palavra Aberta - projeto
link: http://palavraaberta.blogspot.com/

. O mundo encantado de Cecília Meirelles - poesias - dedicado às crianças
link: http://leonor_cordeiro.blog.uol.com.br/

. Blogosfera Marli - blog de proferssor
link: http://blogosferamarli.blogspot.com/

. Vidas Secas - projeto
link: http://blogosferamarli.blogspot.com/

.Leitura e Escrita na Escola - projeto
link: http://leituraescola.blogspot.com/

Procure observar, qual o serviço de blog utilizado, o que ele proporciona (arquivos, comentários etc), qual conteúdo/objetivos do blog, se ele abriga projetos, etc. Encerradas as visitas e comentários, postar no seu blog um texto evidenciando a sua avaliação/compreensão sobre os ambientes e projetos visitados. Especifique cada blogs, inclua um link para ele, descreva, justificando, as suas observações, sua análise, sua avaliação.
No título, ou no início desta postagem, coloque o nome da atividade: proa17/2. Faça sempre isso para toda a atividade postada no blog, pois vai facilitar a identificação e o controle sobre as atividades realizadas.

3 - Reflexão (proa17/3)

Ao final desta primeira semana (até 04/06/2007), poste em seu blog uma reflexão sobre todas as atividades realizadas. Registre detalhadamente os seus achados e suas conquistas, suas dúvidas e dificuldades. Procure enriquecer a sua postagem usando os recursos e conhecimentos adquiridos no curso.

:: Recursos